Την Τρίτη 12 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν Εκπαιδευτική Παράσταση της Φιλαρμονικής Ορχήστρας του Δήμου Θεσσαλονίκης. Το σχολείο μας πλημμύρισε με μουσική και ήχους από ταινίες και αγαπημένα κλασικά κομμάτια ενώ τα παιδιά έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για τις κατηγορίες και είδη των μουσικών οργάνων. Θερμές ευχαριστίες σε όλα τα μέλη της ορχήστρας και τον συντονιστή αρχιμουσικό κ. Κλεάνθη Ζαρίμπα για την όμορφη εμπειρία που μας προσέφεραν!
Οι μαθητές/τριες του σχολείου μας γιόρτασαν το έθιμο της Τσικνοπέμπτης και με την καθοδήγηση του Συλλόγου Διδασκόντων συμμετείχαν σε κυνήγι θησαυρού. Τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες ανά ηλικιακό γκρουπ (μπλε, κόκκινη, πορτοκαλί ομάδα) καλούνταν να λύσουν τους γρίφους που θα τους οδηγούσαν στον επόμενο σταθμό μέχρι τον τερματισμό! Εκεί τους περίμενε μια ευχάριστη γλυκιά έκπληξη – ευγενική προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου μας- την οποία έπρεπε να καταφέρουν να απελευθερώσουν … Στη συνέχεια χόρεψαν και απόλαυσαν αλμυρό κέρασμα, επίσης προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων. Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για τη σταθερή υποστήριξη του στις δράσεις του Συλλόγου Διδασκόντων, καθώς και το Διδακτικό Προσωπικό του σχολείου μας για την όμορφη πρωτοβουλία και τη συνεργασία στον επιτυχή συντονισμό του παιχνιδιού. Και του χρόνου με υγεία, καλή Σαρακοστή!
Την Τετάρτη 6 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.Τα παιδιά συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του μουσείου με τίτλο: «Στην αρχαία Θεσσαλονίκη, τον καιρό της πανδημίας» με την καθοδήγηση των αρχαιολόγων του μουσείου. Οι μαθητές μέσα από ένα διασκεδαστικό παιχνίδι ρόλων και ανακάλυψης μεταφέρθηκαν στο 165 μ.Χ., όταν έφτασε στη Θεσσαλονίκη η διαβόητη «Επιδημία των Αντωνίνων». Με τη βοήθεια καρτών και φωτογραφιών εντόπισαν σημαντικά εκθέματα του Μουσείου και έμαθαν κρυμμένες ιστορίες γύρω από αυτά. Τα παιδιά ανακάλυψαν πτυχές της καθημερινής ζωής στην αρχαία Θεσσαλονίκη και προβληματίστηκαν πάνω στην ανάγκη άσκησης της ατομικής ευθύνης και του ορθολογισμού για την αντιμετώπιση κρίσεων κάθε είδους. Στη συνέχεια γνώρισαν το ρομπότ του ΑΜΘ (το 1ο ρομπότ σε μουσείο της Β. Ελλάδας), μίλησαν μαζί του και έμαθαν σημαντικές πληροφορίες αναφορικά με χαρακτηριστικά εκθέματα που φιλοξενούνται στο μουσείο όπως τον περίφημο «Κρατήρας του Δερβενίου». Ο ενθουσιασμός των μαθητών/τριών μετά την ολοκλήρωση της επίσκεψης, αποτελεί υπόσχεση για να επιστρέψουμε στο χώρο και να ανακαλύψουμε τους υπόλοιπους θησαυρούς του!
Θερμές ευχαριστίες από τους μαθητές και τους συνοδούς εκπαιδευτικούς του 16ου ΔΣ, στους αρχαιολόγους κ. Χάρη Τσούγγαρη και Ιπποκράτη Κανέλη για τη φιλοξενία και την υλοποίηση του προγράμματος.
Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου το διδακτικό προσωπικό του 16ου ΔΣ Θεσσαλονίκης, πραγματοποίησε μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: «Η Τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης: δυνατότητες και προκλήσεις». Εισηγητές σε αυτό το πολύ επίκαιρο ταξίδι γνώσης, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας κ. Ελευθεριάδης Λάζαρος ΠΕ86 και Δουπιακιώτης Χρήστος ΠΕ70, παρουσίασαν το θεωρητικό πλαίσιο και την ιστορία της εξέλιξης της Τεχνητής Νοημοσύνης (Artificial Intelligence) και στη συνέχεια εξοικείωσαν τους συναδέλφους τις πολλαπλές δυνατότητες που προσφέρουν κάποιες από τις πολλές εκπαιδευτικές πλατφόρμες που αξιοποιούν την ΤΝ (Magic School AI, Almanak AI, Copilot, κ.α.).Σας ευχαριστούμε θερμά!
Την Παρασκευή 23 Φεβρουαρίου 2024 οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας, όπου και παρακολούθησαν τα προγράμματα του Κέντρου στο Κοσμοθέατρο και στο Πλανητάριο. Η εκπαιδευτική επίσκεψη είχε ιδιαίτερα δημιουργικό χαρακτήρα καθώς τα παιδιά όλων τα τάξεων έμαθαν για «Τα θαύματα της Μηχανικής», «Το νυχτερινό ουρανό», τους «Δεινόσαυρους» αλλά και την ιδιαίτερη σημασία των δέντρων για την ισορροπία της φύσης και του πλανήτη μας!
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων δεξιοτήτων στην ενότητα Φροντίζω το Περιβάλλον, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Ε1 και Ε2 υπό την επίβλεψη των δασκάλων τους κυρίες. Παλτατσίδου Ευδοκία και Συρόκου Δήμητρα συνέλεξαν πληροφορίες σχετικά με τα απορρίματα της θάλασσας. Με τις δεξιότητες μάθησης (επικοινωνία, συνεργασία, δημιουργικότητα) συνέθεσαν κατασκευές και με δομημένα κείμενα παρουσίασαν τις αιτίες και τις συνέπειες της θαλάσσιας ρύπανσης.